lunes, 8 de junio de 2015
domingo, 7 de junio de 2015
lunes, 1 de junio de 2015
sábado, 23 de mayo de 2015
sábado, 16 de mayo de 2015
sábado, 28 de marzo de 2015
LECTURA
Y ESCRITURA CON SENTIDO Y SIGNIFICADO
El niño es un ser social:
desde que nace se relaciona con el medio que lo rodea, utilizando diferentes
formas de expresión, tales como el llanto, el balbuceo, la risa, los gestos,
las palabras; formas que lo llevan a comunicarse inicialmente con ese ser más
cercano: la madre; a su vez, ella con sus arrullos, nanas, caricias, cantos,
juegos, va creando un vínculo especial de comunicación que les permite
entenderse y fortalecer los lazos afectivos.
El niño aprende porque establece relaciones y encuentra elementos
de comprensión y vínculos afectivos con el mundo que lo rodea. Por lo tanto, no
hay que desconocer que esta forma natural de aprendizaje tiene un valor muy
importante para el niño, puesto que lo ha llevado a relacionarse con el mundo y
a satisfacer sus necesidades de una manera placentera, agradable, lúdica y
llena de afecto.
Consejos: COMO AYUDAR A QUE
SUS NIÑOS LES GUSTE LA LECTURA.
Al abrir un libro con sus
niños, les abre también una puerta al mundo. Los hace curiosos, les da ánimo
para aprender, y les facilita el éxito en la escuela. Y lo mejor de todo es que
ustedes se divierten juntos en familia.
Estas son algunas ideas para
atraer la atención de sus niños hacia los libros y ayudarles a desarrollar sus habilidades,
las cuales les creará el buen hábito de lectura.
✽ Mezcle momentos. Por ejemplo, combine la hora de
bañarse con la lectura.
✽ Lea diariamente en voz alta con sus niños. Lea
a la misma hora y deje que sus niños escojan el libro.
✽ Anime a los hermanos mayores que les lean a
los menores. De esta manera, los menores aspirarán a leer como los mayores.
✽ Deje que sus niños lo vean leyendo. Así les
muestra que usted valora la lectura y que la disfruta.
✽ Mantenga siempre en casa libros, revistas y
periódicos. Lea en voz alta cartas que reciba de sus parientes y amigos.
✽ Visiten juntos la biblioteca. Al obtener una
credencial de la biblioteca pueden sacar libros prestados.
✽ Escoja libros sobre temas que le interesan a
los niños.
✽ Lleve a sus niños a pasear. Pueden ir al
parque o a ver un desfile. Lean rótulos que estén a su alrededor.
Participen en actividades en
su comunidad.
✽ Practique rimas, poesías y canciones, las
cuales son fáciles de recordar.
✽ Cuente historias favoritas de su niñez y de su
familia.
✽ Escuche con interés y haga preguntas cuando hable
con sus niños.
LA LECTURA EN EL NIÑO PREESCOLAR
Los niños aprenden muchas de las destrezas que necesitan para leer mucho antes de empezar a ir a la escuela. Los bebés, niños pequeños y preescolares pueden aprender sobre los libros y materiales impresos para empezar a aprender nombres y sonidos de letras. Estos artículos dan información sobre una variedad de temas de lecto-escritura temprana, incluyendo cómo apoyar a los pequeños estudiantes conforme van desarrollando las destrezas que forman la base para aprender a leer.
Los niños aprenden muchas de las destrezas que necesitan para leer mucho antes de empezar a ir a la escuela. Los bebés, niños pequeños y preescolares pueden aprender sobre los libros y materiales impresos para empezar a aprender nombres y sonidos de letras. Estos artículos dan información sobre una variedad de temas de lecto-escritura temprana, incluyendo cómo apoyar a los pequeños estudiantes conforme van desarrollando las destrezas que forman la base para aprender a leer.
Por eso es importante
demostrar lo divertido que es la lectura. Jugar, cantar, charlar y leer en voz
alta son actividades excelentes para preparar a los niños para aprender a leer.
Estas actividades ayudan a los niños a asociar las palabras que escuchan con lo
que ven y convertirlos en buenos lectores.
Las estrategias en esta guía
convertirán las actividades cotidianas en experiencias educativas.
LA
LECTURA EN EL HOGAR
Es importante tener libros en
casa para mantener el interés en la lectura en los niños.
Coloque unos libros en una
repisa especial para formar una biblioteca en casa.
CONVERSE
CON SUS HIJOS
La conversación entre usted y
sus hijos a través del día es uno de los recursos más importantes para
prepararlos para la lectura. Sus conversaciones les enseñarán palabras nuevas y
les ayudará a comunicarse con los demás.
✽ Use palabras que usaría con adultos y evite hablar
como bebé. Por ejemplo diga “dormir”’ en vez de “mi-mi.”
✽ Haga preguntas que requieren respuestas
largas.
Por ejemplo “¿Por qué piensas
que ocurrió eso?”
✽ Escuche con paciencia. Al permitirles expresar
sus pensamientos, los niños tendrán más confianza y podrán mejorar su capacidad
de expresarse.
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